У книзі подані моделі для експертизи й оцінки окремих аспектів діяльності навчального закладу. Автором пропонується використання кваліметричного підходу, який сприяє підвищенню об’єктивності в процесі оцінювання педагогічної та управлінської діяльності. Автором відібрані ті питання, вивчення яких недостатньо відображено в управлінській методичній літературі.

Метою цього посібника є створення інструментарію, що дасть можливість вчителю виявити рівень засвоєння учнями програмного матеріалу, а також їх уміння аналізувати вивчені фізичні явища, зіставляти факти і робити на їхній основі відповідні висновки, перевіряти експериментально здобуті результати і проводити досліди та спостереження.

Збірка містить розробки нестандартних уроків з української мови та цікавий додатковий матеріал. Автор розкрив методику творчого навчання української мови, у процесі якого поглиблюється уявлення школярів про навколишній світ, розвивається образне і логічне мислення, а також здійснюється патріотичне, морально-етичне та естетичне виховання учнів. Зміна різних видів вправ і завдань сприяє підтриманню уваги та запобіганню втоми. Для вчителів шкіл І ступеня, методистів, студентів педагогічних факультетів вищих навчальних закладів.

Атлас з детальними картами світу та окремо - України. Містить також стислі відомості про країни світу та покажчик усіх географічних назв, які можна знайти на картах Атласу. Доданий зміст у вигляді закладок.
Додатково вміщено покажчик георгафічних назв

У книзі представлені нормативна документація та методичні рекомендації щодо обладнання і оформлення навчальних кабінетів. Надано зразки документації, описано досвід роботи навчальних закладів Чернівецької області.
Для практичного використання педагогічними працівниками.

Посібник містить дидактичні матеріали з української мови для учнів 1–4 класів, укладені відповідно до програми початкової школи, згруповані за темами та подані в?різних за ступенем складності варіантах. Запропоновані завдання дають змогу вчителю удосконалювати мовні навички учнів: орфографічні, зв’язного мовлення, мовного аналізу.

посібнику розміщені бесіди з безпеки життєдіяльності в загальноосвітньому навчальному закладі (відповідно до тематики бесід із попередження дитячого травматизму). У книзі подані циклограма та тематика бесід (занять), матеріали для бесід та позакласних заходів з попередження всіх видів дитячого травматизму.