Назва: Логіка. 5–11 класи
Автор: Василенко Н. В.
Мова: українська
Рік: 2011
Кількість сторінок: 256
Формат: pdf
Розмір: 78 Mb

У посібнику подаються психолого-педагогічні та науково-методичні основи вивчення логіки в школі. Автор пропонує програму навчання логіки, добірку різноманітних логічних вправ, тестів, головоломок, ситуацій і надає методичні рекомендації щодо їхнього розв’язання. Матеріали, що містяться в посібнику, пройшли наукову експертизу, експериментальну перевірку, апробацію та рекомендовані МОН України.

Назва: Організація профільного навчання в школі
Автор: Василенко Н.В.
Рік: 2011
Кількість сторінок: 160
Формат: pdf
Розмір: 82 Mb

У посібнику висвітлюються питання науково-методичного забезпечення управління й організації профільного навчання в школі. Автором надано зразки навчальних планів, нормативно-правове і методичне забезпечення профільного навчання. Призначена для керівників навчальних закладів, методистів, викладачів системи післядипломної освіти, вчителів середньої школи.

Назва: Розвиваємо мислення і спілкування (Развиваем мышление и общение)
Видавництво: Торнадо
Серия: Виховуємо розумничків
Формат: pdf
Сторінок: 19
Мова: украинский
Размер: 12 Мб

УКР Робота з казками особливо будить розум дитяти, спонукає думати, аналізувати, шукати відповіді на ті або інші питання. Ось чому казковий матеріал краще всього використовувати для розвитку мовлення і зв'язної мови дитини. Для дітей 4-6 років.

Назва: Інтерактивні вправи та ігри
Автори: Кучерова Г.М., Ягоднікова В.В.
Мова: українська
Рік: 2011
Кількість сторінок: 144
Формат: pdf
Розмір: 51 Mb

У книзі Кучеровой Г. М. «Методика проведення гри на уроці» представлені розробки дидактичних, рольових, інтелектуальних, педагогічних ігор та методика їх застосування у навчальному процесі. У книзі Ягоднікової В. В. «Інтерактивні форми і методи навчання і виховання учнів» розкрито суть інтерактивного навчання і виховання, представлені його теоретичні засади, методика використання інтерактивних технологій, форм, методів, прийомів, методичні рекомендації щодо їх застосування.

Назва: Увага! Особливі діти
Автор: Туріщева Л. В.
Мова: українська
Рік: 2011
Кількість сторінок: 128
Формат: pdf
Розмір: 51 Mb

У посібнику пропонуються методичні та практичні рекомендації з організації роботи з дітьми, які потребують особливої уваги — тривожними, гіперактивними, ліворукими, пасивними, обдарованими та ін. Докладні розробки вправ, ігр, тренінгів надають значну допомогу шкільним психологам, класним керівникам та значно збагатять їхній професійний арсенал.

Назва: Робота з обдарованими дітьми
Автор: Володарська М. О.
Мова: українська
Рік: 2010
Кількість сторінок: 190
Формат: pdf
Розмір: 54 Mb

У посібнику висвітлено деякі аспекти роботи з обдарованими учнями в початковій школі, а саме: методика виявлення обдарованих дітей, категорії та сфери учнівської обдарованості, методи дослідження інтелекту і креативності обдарованих дітей, форми і методи роботи з обдарованими учнями, поради щодо розвитку творчих здібностей учнів 1–4 класів тощо.
У практичному блоці автори посібника систематизували досвід роботи з обдарованими дітьми (пізнавальні, творчі завдання, підготовка до предметних олімпіад тощо).

Назва: Діти з особливостями розвитку в звичайній школі
Автор: Туріщева Л. В.
Мова: українська
Рік: 2011
Кількість сторінок: 111
Формат: pdf
Розмір: 50 Mb

У посібнику представлені рекомендації щодо діагностування, психологічної підтримки, корекційної роботи з дітьми, які мають певні особливості (розлади зору, слуху, мовлення та ін.) й проблеми розвитку й навчаються в звичайній школі.

Назва: Психодіагностика обдарованості
Автор: Пашнєв Б. К.
Мова: українська
Рік: 2007
Кількість сторінок: 128
Формат: pdf
Розмір: 30 Mb

Вивчення рівня інтелектуального розвитку дитини — одна з нагальних потреб сьогодення. Проте й досі точаться суперечки щодо того, як це слід робити та які методики є найбільш ефективними. Видання містить аналіз та розробки п’яти найдостовірніших методик, а також інструкції з використання та опрацювання здобутих результатів. Також у посібнику наведено відповіді на найбільш поширені запитання з проблеми визначення та діагностування обдарованих дітей.

Назва: Тренінги для вчителів з педагогічної майстерності
Автор: Баранова Н. П.
Мова: українська
Рік: 2011
Кількість сторінок: 159
Формат: pdf
Розмір: 50 Mb

Посібник містить розробки тренінгів для вчителів, що допоможуть їм регулювати свій емоційний стан, раціонально будувати взаємини з колегами, учнями, їх батьками, толерантно спілкуватися, правильно реагувати на конфліктні ситуації тощо. Заняття побудовані на основі активних та інтерактивних технологій. Для шкільних психологів, заступників директорів, керівників МО.