Назва: Алгебра. 11 кл. Збірник задач і контрольних робіт
Автор: Мерзляк А.Г.
Видавник: X. : Гімназія
Рік: 2011.
Сторінок: 96 с
Розмір: 38 мб

Посібник с дидактичним .матеріалом з алгебри та початків аналізу для 11 клпсу загальноосвітніх навчальних закладі!!. Він містить близько 700 задач. Першу частину «Тренувальні вправи» поділено на три однотипних варіанти по 239 номерів у кожному. Друга частина містить контрольні роботи (два варіанти) для оцінювання навчальних досягнень учнів відповідно до державної програми з математики.

Назва: Геометрія. 11 кл. Збірник задач і контрольних робіт
Автор: Мерзляк А.Г.
Видавник: X. : Гімназія
Рік: 2011.
Сторінок: 112 с
Розмір: 66 мб

Посібник е дидактичним матеріалом з геометрії для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Він містить понад 1000 задач. Першу частину «Тренувальні вправи» поділено на два однотипних варіанти по 481 задачі в кожному. Друга частина містить контрольні роботи (два варіанти) для оцінювання навчальних досягнень учнів відповідно до державної програми з математики.

Назва: Підручник Економіка 11 клас. Рівень стандарту. Академічний рівень.
Автор: І.Ф. Радіонова
Мова: українська
Рік: 2011
Кількість сторінок: 178
Формат: pdf
Розмір: 13 Mb

Цей підручник є переможцем Всеукраїнського конкурсу рукописів підручників з економіки для учнів 11-х класів загальноосвітніх закладів. У ньому пояснюються основи економічного життя суспільства та ринкової економіки, організації підприємницької діяльності, державного регулювання економіки та міжнародних економічних відносин.

Призначений для учнів 11 класів, осіб, що готуються продовжити вивчення економіки, фінансів, міжнародних відносин, права у вишах, та для усіх, хто цікавиться економікою.

Назва: Читання 3. I семестр. Мій конспект
Автор: Бардакова Ю.Є
Видавництво: Основа
Рік: 2009
Сторінок: 90
Формат: PDF
Розмір: 39 Мб

У посібнику пропонується орієнтовне календарне планування та конспети уроків читання у 3 класі (1 семестр) за підручником "Читанка" О.Я. Савченко

Назва: Основи здоров'я. 3 клас. Мій конспект
Автор: Володарська М.О.
Видавництво: ВГ «Основа»
Рік: 2010
Сторінок: 106
Формат: PDF
Розмір:84 Мб

Посібник містить орієнтовне тематичне планування й розробки 35 уроків з курсу «Основи здоров’я» у 3 класі.

Усі розробки розміщено на відривних аркушах задля швидкої підготовки до них та зручності використання. Місце для записів на полях дозволить творчому вчителю скласти, використовуючи пропоновану основу, власний конспект уроку. До того ж, автором дібраний цікавий дидактичний матеріал, що сприятиме формуванню в учнів умінь і навичок здорового способу життя.

Для вчителів початкової школи, методистів.

Назва: Українська мова. 3 клас. I семестр Мій конспект
Автор: Бобровська С.В.
Видавництво: Харків: ВГ «Основа»,
Рік: 2010
Сторінок: 136
Формат: PDF
Розмір: 60 Мб

Посібник містить орієнтовне календарне планування та розробки 64 уроків української мови в 3 класі (І семестр) за підручником
М. С. Вашуленка, О. І. Мельничайко, складені відповідно до чинної програми з української мови для загальноосвітніх шкіл з українською мовою навчання (К.: Початкова школа, 2006).
Задля зручності використання всі розробки розміщено на відривних аркушах. Поля для записів дозволять творчому вчителеві, користуючись запропонованими матеріалами як основою, скласти власні конспекти уроків української мови.
Для вчителів початкових класів

Назва: Як ефективно діяти вчителю в критичній ситуації
Автор: Калошин В. Ф., Гоменюк Д. В.
Мова: українська
Рік: 2011
Кількість сторінок: 128
Формат: pdf
Розмір: 51 Mb

Матеріали посібника знайомлять читача з психолого-педагогічними прийомами, застосування яких у навчально-виховному процесі суттєво зменшує прояви негативної поведінки вихованців. Вони дозволять кожному зацікавленому педагогу ефективно управляти учнями у складних ситуаціях, використовуючи при цьому педагогічні технології з чітким і зрозумілим алгоритмом дій.

Назва: Практикум з української літератури. 6 клас
Автор: Уліщенко В. В.
Мова: українська
Рік: 2009
Кількість сторінок: 146
Формат: pdf
Розмір: 24 Mb

«Практикум» з української літератури містить різноманітні завдання, у яких ураховано особистісну унікальність кожної дитини (домінанту сприйняття, провідний тип інтелекту, особливості мислення тощо). Спосіб подання матеріалу допомогає створити високу мотивацію до пізнавальної діяльності з літератури, розвитку комунікативних і творчих здібностей учнів і цілком відповідає особливостям вікової психології.