У посібнику проведено класифікацію основних типів тригонометричних рівнянь і нерівностей, які вивчаються в загальноосвітній школі, коротко описані основні прийоми та методи їх розв'язування. До кожного типу рівнянь і нерівностей піфдібрано вправи для самостійного виконання. Для вчителів і учнів загальноосвітніх шкіл

Посібник містить орієнтовне календарне планування та розробки уроків російської мови в 2 класі (I семестр), складені відповідно до вимог нової навчальної програми (К. : Видавничий дім «Освіта», 2012) для шкіл з українською мовою навчання за підручником I. М. Лапшиної, Н. М. Зорьки (К. : Видавничий дім «Освіта», 2013).

Назва:Фізика. Комплексне видання. ЗНО – 2015+ Короткий фізичний довідник
Рік: 2015 
Автор: М. О. Альошина, Г. С. Богданова, Ф. Я. Божинова  
Формат:pdf
Розмір: 19 мб 

    Посібник складається з трьох частин. Перша частина містить навчальний довідник, який укладено відповідно до програми ЗНО з фізики і супроводжено схемами, рисунками, таблицями, а також приклади розв’язування тестових завдань з обґрунтуванням ходу міркувань і тестові завдання для самостійного розв’язання з відповідями. У другій частині наведено прийоми розв’язування деяких типових задач з рекомендаціями і коментарями, а також задачі для самостійного розв’язання та відповіді до них. У третій частині подано 5 варіантів тесту у форматі ЗНО з розв’язаннями, вказівками та відповідями до завдань, а також бланки відповідей.

Назва:Мій конспект. 6-й рік життя. Весна
Рік: 2014 
Автор: В. О. В’юнник
Формат:pdf
Розмір: 65 мб 

    Посібник містить орієнтовні конспекти занять з дітьми 6-го року життя, що реалізують завдання пізнавального, художньо-естетичного та мовленнєвого розвитку. Конспекти занять складено за блочно-тематичним принципом планування на навчальний рік (за порами року), розроблено відповідно до вимог та завдань Базового компонента дошкільної освіти, чинних освітніх програм.

Посібник містить різноманітні матеріали, які можуть використовуватися в різних формах навчання хімії в 7–11 класах. Особливу увагу приділено використанню принципів зворотного зв’язку під час викладання хімії. На конкретних прикладах розглянуто створення навчального проекту та інтегрований підхід до організації науково-пошукової роботи у процесі викладання хімії. Наведено оригінальні матеріали, які полегшують засвоєння учнями правил техніки безпеки та особливостей роботи з газами на уроках хімії.

У посібнику в цікавій і доступній формі викладена сучасна фізика ряду загадкових явищ. Розглядаються останні досягнення науки в поясненні явищ атмосферної електрики, фізики іоносфери, космофізики й астрофізики, квантової інформатики.